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夜思 | “北大毕业,凭什么不能去送外卖”

时间:2020年08月15日 22:41 文章:愉快的旅行 第61话 浏览量:

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原标题:申城百万中小学生迎来开学第一天

  东方网2月21日消息:据《劳动报》报道,昨天,全市约140万中小学生迎来了新学期开学。

  在开学第一课上,安全教育、垃圾分类、劳动教育等成为热门主题。同时,为了建设最安全、最阳光的校园,上海昨天还正式出台了校园安全“新规”,落地、细化了校园安全风险防控体系。

  校园安全:聚焦学校周边治安、食品安全和校园欺凌。

  校园新风尚:让每个孩子从小学会垃圾分类。

  校园德育:劳模爷爷来给我们上课啦。

  最安全的校园设立学校周边安全区域

  孩子是未来的希望。如何更好地守护他们的健康安全,是老师、家长们最为关注的问题。开学首日,申城从法规条例、模拟演练、倡议创意等多种途径,更好地诠释了打造“最安全校园”的决心和信心。

  新规出台全方位保护学生

  校园及周边安全、食品安全、校园欺凌、校车管理……这些深受关注的校园安全问题,有了更严格规定。昨天,《上海市人民政府办公厅关于本市加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》正式公布。

  ———安全教育每学期至少8课时《实施意见》指出,要加强课时保障,使安全教育更加常态化。上海市义务教育阶段一、四、六、八年级以及高中阶段一年级,每学期至少安排8课时,其他年级每学期至少安排4课时,进行公共安全教育。幼儿园每周至少安排1次涉及公共安全教育内容的游戏活动。在明确课时的同时,文件指出,要推进中小学公共安全教育教材更新完善和幼儿园公共安全教育游戏或绘本研发,将基本急救知识和技能培训纳入见习教师规范化培训内容,在幼儿园与小学低年级全面开展体育教师、卫生保健人员、班主任初级急救知识和技能培训。

  《实施意见》对中小学、幼儿园应急疏散演练和安全体验活动的频次作了明确。上海中小学每月至少开展1次、幼儿园每季度至少1次应急疏散演练,实现制度化、常态化、规范化。各中小学要利用市公共安全教育实训基地、区公共安全教育体验中心和学校公共安全教育体验教室,落实学生公共安全教育实训有关要求。逐步将公共安全实训等纳入学生综合素质评价内容体系。

  ———学校周边200米为学生安全区域

  校园环境及周边安全问题,一直是社会关注的焦点。《实施意见》针对学校添置橱柜、课桌椅、建设塑胶场地等可能影响空气质量的问题,提出了防范举措,要求更新和完善学校安全技术防控设施,覆盖幼儿园幼儿集体活动区域。强调小学、幼儿园在上学、放学高峰时段,应在“一门两保安”基础上,叠加聘请2名保安员协同守护;公安部门要健全校园安全工作组织机构设置和警力配置,配齐配强校外治安辅导员,并会同街镇为学校校门周边100米范围内配备社区网格巡逻保安并配防护器械。

  健全校园周边环境综合治理长效工作机制,探索将学校周边200米划设为学生安全区域,加强学校周边环境综合治理,和对学校周边有关经营服务场所和经营活动的管理和监督。今后千名师生或每校区至少配备1名专兼职安全干部;学校要建立健全食品安全管理长效机制,向学校师生及学生家长公开食品原材料来源、承包经营企业、加工制作过程等食品安全相关信息。

  在校车管理方面,将探索利用信息化等手段开展校车许可审批和实时监管。学校集体活动临时用车(含春秋游等)要租赁具有客运资质的道路运输企业提供的车辆。公安部门要加强监督抽查,定期向教育部门提供交通事故、交通违法多发的校车经营企业和客运企业清单。对于列入清单的企业,学校不得选用,确保学生乘车安全。

  ———对虐待、体罚、性骚扰学生零容忍

  加强学生欺凌和暴力行为防控工作。教育部门要会同有关部门研究制定学生欺凌和暴力行为早期发现、预防和处置的指导手册;要进一步完善“预防中小学生网络欺凌指南”,加强网络欺凌的预防和处置。学校要设立学生求助电话和联系人,及早发现、及时干预、有效制止学生欺凌和暴力行为。对有不良行为、暴力行为的学生,探索建立由担任法治副校长、校外治安辅导员的检察官、民警实施训诫的制度。

  加强对涉校违法犯罪行为的预防和惩治。教育部门会同相关部门进一步健全未成年学生及幼儿权利保护机制,对虐待、体罚、性骚扰等侵害未成年学生及幼儿人身健康的不法行为,建立零容忍制度,及早发现、及时处理、从严问责,应当追究法律责任的,公安、司法机关应依法从严惩处。

  学生如在学校发生意外事故,如何妥善处理是一道难题。对此,《实施意见》进一步完善了多元化事故风险分担机制,市、区教育部门统一为全市中小学校在校学生、幼儿园在园幼儿购买校方责任综合保险。

  逃生救援车开进校园

  “一支没有熄灭的烟头燃烧起来,可能会引发火灾;一台取暖器温暖了冬天,也隐藏着许多安全隐患。祸在一瞬,防在平时,我们不能无视它的存在,要防患于未然……”在昨天的开学典礼上,来自新普陀中学的季婷言以学生自治委员会文明礼仪部部长的身份发起了一份特殊的倡议书。这一天,全校百余名师生都将关注点落在了消防安全上。

  学校还特意联系了普陀消防,将一台具有模拟逃生功能的消防车请进了校园。几名学生被带进车厢后,里面很快升腾起了烟雾,犹如一场突发的“火情”,十分逼真。为了能够顺利逃离“火场”,学生们必须相互配合。与此同时,车身外的大屏幕还能直接“实况转播”车内的逃生情况,这样既能让其他师生直观地看到车内的一举一动,同时,也更好地让孩子们了解到这些逃生者可能存在的不正确动作和步骤。

  当孩子们用湿毛巾捂着口鼻,从车内的烟雾中逃离后,大屏幕在第一时间对参与者进行了打分。“体位过高”四个字直接指出了学生在逃生过程中存在的问题。“这是不少市民在面临突发火情时,普遍存在的一个逃生误区。”普陀消防员向学生们进行了详细科普,“在滚滚浓烟中,大家一定要尽可能地低下头,弯下腰,用湿毛巾捂住口鼻,这样才能避免吸入烟雾”。

  昨天,不少学校都将逃生演练、安全自救等作为开学的安全第一课。校方透露,通过这样的互动形式,更有利于学生对于相关技能的掌握,今后,还将突击进行全校的逃生演练,以便了解同学们是否能够有序、迅速地应对各类突发情况。

  倡议成立小小志愿者队

  当天,为确保申城中小学校、幼儿园周边的安全、有序,全市交警派出2500多名警力,对全市400多所中小学、幼儿园开展护校。就在大人们努力为孩子营造一个安全校园的同时,孩子们也希望通过自己的方式,来更好地保护自己和身边的小伙伴们。

  12岁的金慧就读于曹杨路第二小学。别看她只是一名六年级的学生,却被大家亲切地称为“小警花”,这一切都源自于她所在的“双警”家庭。原来,从她记事开始,每年春节里都陪着父亲或母亲在派出所值班或者备勤。这几年,随着“禁燃令”的出台,她更是穿起了橙色的志愿者马甲,和父母一起走街串巷,当起了小小志愿者。

  这样的经历也让金慧对于安全二字有着更为深刻的理解。为了能将这些安全意识更好地用到日常的校园生活之中,在这次开学时,金慧有了一个决定,想和老师提议,成立一支小小志愿者队。“队里的成员就是学校的学生,由我们自发组织。”在金慧看来,通过小手牵大手的方式,从孩子的视角出发,去发现可能存在于身边一些隐患,再通过学校或者家长及时消除,“我的爸爸妈妈在校园外保护其他叔叔阿姨,我就在校园里和小志愿者们一起保护同学”。

  最环保的校园小学会垃圾分类

  从一个废弃的塑料瓶要500年才能降解,玻璃瓶要200万年才能降解,上海每天的垃圾清运量接近2.6万吨,两周就能堆出一座金茂大厦。昨天,由市教委、市绿化市容管理局联合主办的“新学期第一课———垃圾分类是新时尚”系列主题活动在全市中小学陆续开展,在黄浦学校、民办杨波中学等的开学典礼上,老师们通过PPT、视频、现场演示、互动游戏等方式普及了垃圾分类的科学常识,给同学们上了一堂别开生面的新学期第一课。

  每个班都有垃圾分类管理员

  开学首日,上海市黄浦学校开展了一场“垃圾分类”主题讲座。来自市绿化市容局的讲师李博,通过游戏互动,帮助同学了解垃圾分类的知识。

  黄浦学校从2014年开始便开展了垃圾分类的工作。学校每月都有垃圾回收日,还会组织科技节活动,校园里的垃圾分类设施也很齐全。钱红校长告诉记者,该校从2014年底就开始将垃圾分类纳入学校教育内容。“我们前期做了调研,了解学校垃圾的种类,在培训学生和教师后实施分类投放,重点培养良好的卫生行为习惯,每月一次校园回收日,可回收物由环保先锋公益组织统一进行处置。”钱校长告诉记者,为了提高同学们垃圾分类的积极性,在班级共同体建设中每班设立垃圾分类管理员,依托大队部的行规检查不定期对班级的垃圾分类情况进行检查,时刻督促师生在日常生活中对垃圾分类习惯的养成。学校对表现好的班级进行表彰,并颁发奖品,以鼓励学生们都来了解垃圾分类,积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用。

  中学生上街调查知晓度

  在民办杨波中学,有一支生态环保小队,特意上街调查市民对垃圾分类的知晓度。同学们将每个人对垃圾分

  类的建议和认为需要调查的问题经过整合和筛选,挑出了16道题,整理成了问卷。问题主要涉及“平时处理垃圾方式”、“没有进行垃圾分类理由”、“垃圾桶分类信息”等。此次调查总共发放90份问卷,其中填写完整的77份。统计显示,超过八成的人认为垃圾分类是每个人的责任和义务、认为垃圾桶的颜色能够帮助自己分类,但是仅24.68%的人能够坚持垃圾分类。参与调查的张子楠同学说,“通过此次实践活动,我发现大多数人都意识到垃圾分类是每个人的责任和义务,但只有少部分人能在生活中坚持垃圾分类。因此,作为学生,我们有能力、有责任、有义务,带头践行垃圾分类,从自我做起,从现在做起,带动家长,带动社会共同参与垃圾分类。”

  据了解,学校在寒假作业中还鼓励全体学生完成家政作业,开展了“小手牵大手,垃圾齐分类”活动,让同学们对家庭中的四类垃圾进行有效的辨识,并能和家长一同坚持进行垃圾分类,并积累一些分类方法。

  学校全面推进垃圾分类

  在此次垃圾分类系列主题活动中,市教委、市绿化市容局组织上海惠众公益中心和上海绿色账户等专业机构,组建数支讲师团,到全市16所中小学校开展垃圾分类知识普及宣传教育,各区教育局也结合中小学校新学期开学,组织辖区内中小学校开展形式多样的生活垃圾分类知识普及和宣传活动。同时,专门制作生活垃圾分类宣传短片,在新学期开始一周左右的时间内组织学生观看学习,倡导学生身体力行,巩固垃圾分类环保理念。

  在全面推进本市各级各类学校全面实施生活垃圾分类管理方面,市教委目前已经组织专家在全市各区开设20多场专题培训,全覆盖式培训本市所有中小学、幼儿园3000余名科普教师,全面普及生活垃圾分类知识。同时,各学校结合各类专题教育和活动,将生活垃圾产生的源头、过程的减量、环境的影响、末端的处置等全面直观地融入各个主题教育中。

  最多彩的校园劳模爷爷来上课

  在新学期第一天,虽然阴雨绵绵,气温走低,但是丝毫没有影响各学校上演精彩的“开学大片”,劳动教育、爱国主义教育等多种德育活动让同学们收获满满。

  劳模爷爷来上第一课

  “劳动创造美、劳动最光荣,希望各位同学不仅从小养成热爱劳动习惯,能够辛勤劳动,更能创造性的劳动,长大成为有卓越创造能力的劳动者,为实现强国梦做奉献”,这是浦江一小的老校友、父子两代都是劳模的秦大固爷爷在浦江一小“开学第一课”上对同学们的深情寄语。在喜迎新中国成立70周年之际,浦江第一小学以“童心爱国情劳动我最美”为主题举行了特殊的“开学第一课”。活动现场,浦江一小的师生们演绎了“中外植物喜迎宾、劳动创造生活美、家务劳动争着干”等劳动教育课程。在主题展示板块,师生、家长、校友通过舞蹈、皮影、微报告等多种形式展现了浦江一小在学生劳动教育方面的成果。

  劳动报记者在采访中获悉,今年开学,不少学校都将“劳动教育”设为重要一课。比如在黄浦区卢湾第二中心小学的开学典礼上,就请来了劳动小达人们分享寒假中的劳动趣事;复旦中学的学子用照片、微视频等方式记录下自己进行家务劳动的过程和成果。

  “猪猪侠”送来新学期计划

  在九亭第三小学,校园吉祥物“爱豆”和新伙伴“猪猪侠”一早就在校门口迎接同学们的到来。新学期,“猪猪侠”带来了“金猪计划”。金猪计划包含了七个行动,“喝水行动”、“光盘行动”、“跳绳行动”、“家务行动”、“独立行动”、“赞美行动”和“微笑行动”。同学们选择一项金猪行动,自主、自动、自律地开始一整个学期的坚持和变化,在完成计划的过程中收获幸福,在学校生活得更加健康、快乐。精彩的开学典礼之后,同学们投入到趣味多多的主题游园会中,九亭三小的同学们在“吃学玩乐”中与“爱豆”一起成长。  上师大附外小校长和老师们也在校门口迎接同学们,并为每个学生发放新年红包。红包里有一张写着新年祝福的小纸条,还有一枚附小币,附小币的发行单位是“附小银行”,“附小银行”是上师大附外小落实推进基于课程标准等第制评价的一个校本化载体。附小币能在附小超市里兑换自己心仪的礼品,如:升旗手、校长助理、研学之旅等等。

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